Imprementación de Hyakumasu

Los alumnos del 7moA trabajando los cálculos Hyakumasu ↑

Desde septiembre en el curso de 3roB y 7moA estamos aplicando un método para mejorar cálculo matemática. El método se llama “Hyakumasu”. Es muy famoso y se ulitiza en las unidades educativas en Japón.
Lo siguiente es de Dr. Kageyama quien es el inventor de este método.
Comentario de Dr. Kageyama, inventor de Hyakumasu.

“Con la capacidad de calculo básico, no tendrán ningún problema en matemática del nivel de primaria”

Piensan que con una sola copia de cálculo no se sirve para mejorar su capacidad de cálculo, pero en mi experiencia personal, les digo inesperadamente que los niños pueden mejorar con repetición completa de algo muy simple.
A veces la gente me pregunta “¿No hay que cambiar los números?” La respuesta es “No es necesario que cambie durante un determinado tiempo.” En dos semanas. Por dos semanas intentas los mismos problemas, con la experiencia de una anterior vez se puede terminar con menos tiempo y dramáticamente se mejora la capacidad de calculo. Es muy importante “Termina con menos tiempo”. Hyakumasu no solamente es práctica de cálculo. Se puede activar un parte donde se encargan el circuito lógico en el cerebro por 25 %. Eso últimamente ha demostrado el Dr. Kawashima en la ciencia del cerebro.
El tiempo objetivo es menos dos minutos. Cuando lo cumple menos de un minuto y medio, se puede reducir la equivocación de la fracción con falta de capacidad de cálculo. Es mejor aprender en cada clase de matemática. A pesar de todo, cualquier persona no puede cumplir o resolver con dos minutos. Hay niños que terminan en 10 minutos. Por eso lo toman como un objetivo individualmente, haga cumplirlo con la mitad de tiempo que se tarda por la primera vez. Hay casos que se mejoren así con su esfuerzo. Vamos a empezar de practicar sola con una copia por dos semanas. Si los niños siguen adelantando su esfuerzo y tienen confianza al mismo tiempo, ya no van a sufrir un contratiempo del cálculo en la escuela. Después de dos meses de práctica, habrán muchos niños que han conseguido una buena capacidad de cálculo. Espero que compartiéramos la confianza y estén felices de mejorar su capacidad de cálculo con este método.