Yo he ido a visitar y enseñar ORIGAMI a los niños en TUTIMAYU, que es un comunidad en el area rural en Sacaba donde trabaja el institución YACHAY CHHALAKU. Un día me ha visitado el directora de este y me ha contado que trabajan ellos con los niños y jovenés también. La directora tiene ineteres de ORIGAMI, lo que estoy dando como la actividad de la biblioteca de Sacaba, y después una trabajadora de YACHAY CHHALAKU, Lic. Silvia Garcia Siles, vino a aprender ORIGAMI y apoyarnos. YACHAY CHHALAKU significa “Intercambio de saberes” y el trabajo de ellos apunta a abrir nuevas perspectivas a nivel del Municipio de Sacaba y apoyar la construcción de una vida digna conjuntamente las comunidades, sus organizaciones y otros actores comprometidos. Ellos dan una oportunidad que los niños en este area se puedan aprovechar sus tiempo para aprender a leer a un cuento y jugar con las materiales educativos. Yo he enseñado la paloma y gatito con el ORIGAMI. Parece que se han divertido. Pero me han sustado que no habia muchos chicos que pueden leer. La situación es muy diferente en en centro y el area rural de Sacaba. Voy a estar cordinando con ellos busucando y apoyando lo que puedo con ellos.
4/23/2007
YACHAY CHHALAKU
Yo he ido a visitar y enseñar ORIGAMI a los niños en TUTIMAYU, que es un comunidad en el area rural en Sacaba donde trabaja el institución YACHAY CHHALAKU. Un día me ha visitado el directora de este y me ha contado que trabajan ellos con los niños y jovenés también. La directora tiene ineteres de ORIGAMI, lo que estoy dando como la actividad de la biblioteca de Sacaba, y después una trabajadora de YACHAY CHHALAKU, Lic. Silvia Garcia Siles, vino a aprender ORIGAMI y apoyarnos. YACHAY CHHALAKU significa “Intercambio de saberes” y el trabajo de ellos apunta a abrir nuevas perspectivas a nivel del Municipio de Sacaba y apoyar la construcción de una vida digna conjuntamente las comunidades, sus organizaciones y otros actores comprometidos. Ellos dan una oportunidad que los niños en este area se puedan aprovechar sus tiempo para aprender a leer a un cuento y jugar con las materiales educativos. Yo he enseñado la paloma y gatito con el ORIGAMI. Parece que se han divertido. Pero me han sustado que no habia muchos chicos que pueden leer. La situación es muy diferente en en centro y el area rural de Sacaba. Voy a estar cordinando con ellos busucando y apoyando lo que puedo con ellos.
El curso de ORIGAMI en CEA
Yo estoy dando curso de ORIGAMI a los estudiantes de CEA, Teresa de calcuta, una Unidad Educativa se pasan clases por la noche. Es que esta U.E. está al lado de la biblioteca de Sacaba, el director me ha visto que estamos enseñando a los niños ahií y tenía interes de eso. Hemos organizamos a dar un curso para los estudiantes de CEA, especialmente a los para ser maestro en futuro es que se sirve a los niños para cultivar su sentimiento y aprender a concentrar una cosa. También para los niños especialmente usar sus dedos y hacer algo es una practica importante. Yo creo que ORIGAMI se cursará a los ansianos para que se puedan divertirse. Cuando tengo oportunidad, quisiera investigar unas actividades a los gente mayor también.
Este curso se pasan cada Miércoles desde a las 18:00. Anterior miércoles les he dado una encuesta para saber que ineterés tienen sobre Japón, el sistema de educación o la cultura japonesa. Es que quisiera contar sobre la cultura o la educación en Japón aprovechando esta curso, con la respuesta de ellos daré el curso. Las preguntas que les he dado es siquiente:
1. ¿Cual es el objetivo que tiene sobre este curso? Escojer y marcar la respuesra con un círculo.
2. ¿Que quiere saber sobre Japón?
3. ¿Como Sacabeño que quieres que hagan los niños de aquí? ¿Que quieren que hagan los niños para el futuro de Sacaba?
Yo les voy a contar la respuestas que me han dado los estudiantes otro día. Es muy ineteresante!!
4/18/2007
La practica de la fiesta deportiva
En la U.E. Bolivia que es una escuela ha entrado PROMECA, el proyecto educativo entre el ministerio de Educación entre JICA, los estudiantes están practicando las pruebas de año deportivo que realizará este mes. Yo estoy apoyando a ellos por que la directora tiene mucha interesa de la fiesta deportiva, que se dice “el año deportivo” en Japón. Hemos cordicado con los maestros más y erejido que pruebas hacemos. Estamos pranificando hacer 1. Taxita, una carrera, mozaico, un movimiento con las tarjetas colores, baires y YOSAKOI, un baire tradicional de Japón. Estamos practicando YOSAKOI como un prueba solamente los maestros para que los padres que se invitan y los estudiantes se diverten.
4/16/2007
El curso de Lectura "Hansel y Gretel"
Su trabajo de la Mavel
La bibliotecaria Mavel ayuda a los estudiantes que vienen a la biblioteca y le preguntan. Ella no solo trabaja prestando los libros, ayudar sus tareas y hablar con los chicos es parte de su trabajo. Ella conoce los chicos en Sacaba, su vida, la situación que tienen y sus relacionamiento con los amigos y es mi buena compañera que hace las actividades juntos! Ojara que estas actividades sea algo sustenibre después de me voy a japón.
4/11/2007
La actividad en la biblioteca de Sacaba esta semana
4/09/2007
Fiesta Deportiva
Estoy apoyando ejecutar la fiesta deportiva de la U.E. Bolivia que está con PROMECA, el proyecto educativo del JICA. La directora Jenny tiene mucho ineteres de la fiesta deportiva de Japón. Hoy hemos empezado practicar YOSAKOI, el baire tradicional de Japón, para el prueba de los maestros. En Yosakoi se bairan con Naruko, que es un instrumento se agaran en los dos manos. Ha salido divertido aun que necesitamos practicar más. Estoy feliz de ver los peofesores se han divertido con el nuevo baire.
Mañana 10 de Abril
el Curso de ORIGAMI
De horas 10:00
En la biblioteca de Sacaba
(Donde hay parróquia al lado)
¡¡¡ GRATIS !!!
4/03/2007
Proyecto de Medio Ambiente 2
Dos U.E. en Sacaba, U.E. Max Fernandez Rojas y U.E. Bolivia que están trabajando en PROMECA, han participado el proyecto de Medio Ambiente y estudio de la Basura que yo he propuesto.
He propuesto ideas y actividades para realizar en sus U.E. donde los maestros mejoraron las propuestas haciendo un partes. Esquemáticamente un estudio compuesto por 3 partes. 1. Recojer la basura y aprender el peligro de la basura y la importancia de recyclar, 2. Hacer las cosas útiles de la basura y pensar de manera que se pueda aprovechar la basura, 3. Hacer un cartel, mensaje o un cuadernillo con el tema de basura.
Ya se ha terminado en la U.E. Max Fernandez Rojas y la U.E. Bolivia este proceso de construir algo útil de la basura. Hasta ahora salido bien activo y creativo con su esfuerzo y creatividades de cada profesor.
Se dice que el Medio Ambiente es un tema muy grande de Bolivia, la participación de este estudio de los estudiantes sería un paso para la solución de ese problema.
4/01/2007
Curso de ORIGAMI
ORIGAMI es un arte tradicionál del Japón que se hace figuras con las manos sin usar pegamento ni tijeras. Normalmente todos los niños japoneses lo aprenden, especialmente casí todos pueden hacer la figura del pájarito. Hay una tradición donde hacen 1 mil pájaros para las personas enfermas para que se mejoren. También se escuchan que los japoneses son habilosos por que aprenden ORIGAMI cuando son pequeños. Hoy en día ORIGAMI es famoso en el mundo, a veces se usan como material de geometría.
Yo, Kanae y Mavel, la bibliorecaria, estamos realizando actividades dentro de la biblioteca de Sacaba, cada Martes por la mañana y Viernes por la tarde. Todas las actividades son gratuitos.
En Marzo, hemos realizado el curso de ORIGAMI dos veces. Más o menos 50 niños vinieron y participaron este curso. Han divertido mucho. En japón se dice es una buena actividad para que los niños aprenden hacer algo corretamente y el actitud del concentración.
En Abril hacemos el curso de ORIGAMI tres veces en la biblioteca de Sacaba.
Martes 10 de Abril De horas 10:00 a 11:00
Viernes 20 de Abril De horas 15:00 a 16:00
Martes 24 de Abril De horas 10:00 a 11:00
Todos cursos son gratuitas. ¡¡Vengan les esperamos!!
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